Online-Testprüfung

zur Erlangung des sächsischen Fischereischeins

Eine Kooperation zwischen dem Sächsischen Landesamt für Umwelt, Landwirtschaft und Geologie (Fischereibehörde) und dem Landesverband Sächsischer Angler e.V. Das Urheberrecht an den Fischzeichnungen besitzt Herr Jürgen Scholz.

1. Allgemeine Fischkunde

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Frage 1:

Womit nimmt der Fisch den Sauerstoff aus dem Wasser auf?

mit dem Schlund

mit den Kiemen

über die Seitenlinie

Frage 2:

Wie nennt man die hier abgebildete Fischart?

Blei

Güster

Döbel

Frage 3:

Bei welcher Fischart ist das Maul unterständig?

Bachforelle

Hecht

Nase

Frage 4:

Der hier abgebildete Fisch hat Augen, deren Pupillen nach vorne zugespitzt sind. Wie nennt man die hier abgebildete Fischart?

Maräne

Äsche

Lachsforelle

Frage 5:

Was bedeuten die in der Durchsicht dunkel erscheinenden Ringe und Bögen in Fischschuppen?

altersbedingte Wachstumsringe

krankheitsbedingte Veränderungen

natürliche Maserung

Frage 6:

Welcher Barschartige (Percide) ist hier abgebildet?

Forellenbarsch

Zander

Kaulbarsch

Frage 7:

In welcher fischereibiologischen Region sind die meisten Fischarten anzutreffen?

Bleiregion

Forellenregion

Äschenregion

Frage 8:

Der hier abgebildete Fisch hat eine weit nach hinten versetzte Rückenflosse. Wie nennt man die hier abgebildete Fischart?

Hecht

Atlantischer Stör

Schlammpeitzger

Frage 9:

Der korpulente, massige Körper ist allen genannten Fischarten gemein, welcher Karpfenartige ist hier abgebildet?

Schuppenkarpfen

Giebel

Karausche

Frage 10:

Welches Merkmal ist typisch für barschartige Fische?

die erste Rückenflosse hat kräftige Hartstrahlen

die zweite Rückenflosse hat kräftige Hartstrahlen

es ist insgesamt nur eine weichstachlige Rückenflosse vorhanden

Frage 11:

Wie sollte ein Hechtbesatz getätigt werden, damit Verluste durch Kannibalismus möglichst vermieden werden?

in kleinen Mengen im Freiwasser

möglich schnell alle Fische im Uferbereich freilassen

einzeln in Ufernähe, wenn möglich an Krautbänken

Frage 12:

Wozu kann man bei bestimmten Fischen die Fettflosse heranziehen?

zur Bestimmung des Geschlechts

zur Abschätzung des Ernährungszustandes

zur Zuordnung der Fischgruppe

2. Spezielle Fischkunde

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3. Gewässerkunde

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4. Gerätekunde

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5. Gesetzeskunde

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3. Gewässerkunde:

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4. Gerätekunde:

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5. Gesetzeskunde:

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