Online-Testprüfung

zur Erlangung des sächsischen Fischereischeins

Eine Kooperation zwischen dem Sächsischen Landesamt für Umwelt, Landwirtschaft und Geologie (Fischereibehörde) und dem Landesverband Sächsischer Angler e.V. Das Urheberrecht an den Fischzeichnungen besitzt Herr Jürgen Scholz.

1. Allgemeine Fischkunde

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Frage 1:

Bei welchen Fischen dauert die embryonale Entwicklung von Ei bis zur Larve am längsten?

Forellenartigen (Salmoniden)

Karpfenartigen (Cypriniden)

Barschartigen (Perciden)

Frage 2:

Welche Funktion hat die Oberhaut des Fisches?

sie macht den Fisch schlüpfrig zum Schutz vor Raubfischen

sie verringert den Reibungswiderstand, schützt vor äußeren Umwelteinflüssen

sie bietet dem Fisch die Möglichkeit zur Farbvariation, Schutz vor Räubern

Frage 3:

Lachse und lachsverwandte Fische gehören zur Familie der:

Salmonidae

Cyprinidae

Percidae

Frage 4:

Welche Flosse ist beim Fisch paarig vorhanden?

Schwanzflosse

Fettflosse

Brustflosse

Frage 5:

Was bedeuten die in der Durchsicht dunkel erscheinenden Ringe und Bögen in Fischschuppen?

altersbedingte Wachstumsringe

krankheitsbedingte Veränderungen

natürliche Maserung

Frage 6:

Wie nennt man die hier abgebildete Fischart? Beachte Fett- und Rückenflosse.

Große Maräne

Äsche

Bachsaibling

Frage 7:

An der Kiemenoberfläche wird

vom Blut Sauerstoff abgegeben und Kohlendioxid aufgenommen

vom Blut Sauerstoff aufgenommen und Kohlendioxid abgegeben

vom Blut Sauerstoff und Kohlendioxid aufgenommen

Frage 8:

Um welche Fischart handelt es sich bei dem abgebildeten Fisch?

Barbe

Bachschmerle

Gründling

Frage 9:

Wie nennt man die hier abgebildete Fischart? Sie ist auch Leitfisch einer Fließgewässerregion.

Äsche

Barbe

Blei

Frage 10:

Um welche räuberisch lebende Cyprinidenart handelt es sich hier?

Döbel

Barbe

Rapfen

Frage 11:

Fische mit Kamm- und Rundschuppen soll man nicht zusammen hältern. Warum nicht?

wegen artspezifischer Krankheiten

wegen Sauerstoffmangel

wegen Gefahr von Verletzung

Frage 12:

Der Fischkörper wird in drei Körperbereiche unterteilt. Das sind:

Kopf, Rumpf und Schwanz

Flossen, Rücken und Schuppen

Maul, Kiemen und Seitenlinie

2. Spezielle Fischkunde

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3. Gewässerkunde

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4. Gerätekunde

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5. Gesetzeskunde

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1. Allgemeine Fischkunde:

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2. Spezielle Fischkunde:

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3. Gewässerkunde:

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4. Gerätekunde:

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5. Gesetzeskunde:

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